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blogs - Praça Victor Civita

II Curso de atualização em Educação Ambiental para educadores

11 outubro 2013






A segunda edição do curso de atualização ambiental para educadores ocorreu nos dias 21 e 28 de setembro, com 19 educadores participantes. Foi realizado mantendo a estrutura da primeira edição, essa decisão se deu com base no feedback positivo dos participantes do curso realizado em junho de 2013.

As pequenas alterações realizadas foram em relação ao local, dessa vez as palestras e encerramentos foram realizados no 2º andar do prédio que abriga o museu em função da sua ótima estrutura e a variação de algumas dinâmicas.

As atividades foram realizadas de acordo com o roteiro estabelecido e a aceitação dos participantes com a escolha dos temas e estrutura geral do curso.



II Curso de atualização em Educação Ambiental

16 setembro 2013






Não perca tempo, as inscrições para o II Curso de atualização em Ed. Ambiental vão ate o dia 18/09/2013 faça a sua agora mesmo!!!



Instituto Verdescola participa do I Congresso do Projeto Rondon

6 setembro 2013





 


O Instituto Verdescola participou do I Congresso Nacional do Projeto Rondon, que foi realizado no Centro de Convenções de Ribeirão Preto, nos dias 31/08 a 02/09.

No dia 01 de setembro, os representantes do Verdescola, Alberto Pedroso Jr e Germano Voigtel, ministraram a palestra Projetos que Transformam: a relação da educação e a sustentabilidade, na mesa de debates com a temática Educação para o futuro, juntamente com Naira Collaneri, do Instituto Ayrton Senna e Mônica Pinazza, professora da Universidade de São Paulo (USP).

Foi um importante momento de apresentação do Verdescola e seus projetos e de discussão sobre a educação, a transformação da realidade social e a preparação dos estudantes para a vida.

O evento teve como objetivos aprimorar as operações e seus indicadores, criar instrumentos de orientação aos docentes na condução e coordenação das operações, consolidar e compartilhar conhecimentos e divulgar o Projeto Rondon.

Para mais informações acesse: http://projetorondon.pagina-oficial.com/portal/index/noticia/id/98923/area/A/module/default

 



Dia da Limpeza Urbana no Verdescola na Praça Victor Civita

30 agosto 2013






 

Em agosto, foi comemorado na Praça Victor Civita o dia da Limpeza Urbana. Para isso, foram preparadas diversas atividades abordando esta temática.

Para o público de 4 a 6 anos foi desenvolvido uma lixeira portátil de garrafa PET contextualizando a importância de se manter os ambientes sempre limpos, mesmo se em estes não forem disponibilizadas lixeiras.

Já com os mais adolescentes, com idade a partir de 7 anos, foi desenvolvida a atividade de “Caça ao Poluidor”. Esta atividade teve como objetivo final mostrar aos participantes o animal mais poluidor do mundo, sendo que para se chegar a esta resposta os participantes tiveram que se embasar em dicas espalhadas pela PVC. Ao final, se depararam com um grande baú, que ao abri-lo puderam se ver no espelho, assim coube ao educador contextualizar a importância da consciência do ser humano em suas atitudes diárias.



Férias de julho na PVC

31 julho 2013






No mês de Julho durante as férias escolares, o Verdescola na Praça Victor Civita realizou diversas atividades com o público agendado e espontâneo.

Foram desenvolvidas as atividades utilizadas nas semanas temáticas tais como: dinâmica “Viver é causar impacto – O que vamos deixar para nosso planeta?”, atividade Pegada Ecológica, que os participantes de 10 a 17 anos deixavam uma mensagem positiva ao meio ambiente em uma folha de papel reciclado, na árvore confeccionada de garrafa PET e papelão, teatro com o “Gotucho” (a gota d’água da SABESP) e também foi aplicada a atividade da Enxurrada, onde por meio de uma brincadeira entendeu-se o quanto é fácil poluir uma fonte de água e a dificuldade que é para limpá-la novamente.

O público espontâneo pode contar com diversos jogos e atividades construídos a partir de reutilização de material, tudo isto em especial para os visitantes que estavam passeando e desfrutando das férias escolares.



I Curso de atualização em educação ambiental

28 junho 2013






Nos dias 22 e 29 de junho o Verdescola na Praça Victor Civita foi realizado o primeiro curso de Atualização em Educação Ambiental: Promovendo Educação Ambiental no Ambiente Escolar, para educadores da rede pública e privada.

Durante os dias do curso, foi abordado sobre o histórico da educação ambiental e discutido sobre as diferenças entre realizar um passeio e um estudo do meio, bem como auxiliar o educador a estruturar esse estudo por meio de algumas etapas – planejamento, visita e avaliação. Também foram sugeridas e explicadas algumas atividades que podem ser realizadas dentro da sala de aula e que englobem diversas disciplinas.

Na parte prática do curso, foram realizadas algumas dinâmicas, reforçando o conceito de que o aprendizado, tanto durante etapas de um estudo do meio quanto em sala de aula, pode acontecer de forma lúdica, por meio de atividades participativas e colaborativas.

Inicialmente foram disponibilizadas 20 vagas, primeiramente para professores da rede pública e particular de ensino, mas, devido à procura por parte de estudantes, as vagas foram liberadas aos interessados de diversas instituições que atuam com educação ambiental. Ao todo foram 17 inscrições realizadas, sendo que 14 participantes concluíram os dois dias de curso.



Curso de atualização em educação ambiental

24 maio 2013



cartaz curso-final

Estão abertas as inscrições para o curso de atualização em Educação Ambiental, para educadores da rede pública e privada.

Inscrições e informações: 3031-2634

 



Dia do Planeta Terra 2013 na PVC

30 abril 2013






Em abril foi comemorado no Verdescola na Praça Victor Civita o dia do Planeta Terra (22/04).

Foram planejadas atividades especiais para comemorar essa data especial.

Com os jovens, foi aplicado a dinâmica “Viver é causar impacto – O que vamos deixar para nosso planeta?” Que tinha como objetivo transformar coletivamente o espaço urbano em um meio mais equilibrado, onde diferentes atividades humanas foram analisadas sob a ótica da sustentabilidade.

Já com o público infantil aconteceu uma contação de histórias. Dentro de uma tenda com água, terra e algumas plantas foi apresentada a importância dos recursos naturais do Planeta Terra.

Confira!



Semana de Aniversário da Praça Victor Civita

19 novembro 2012






 

Em novembro no Verdescola na Praça Victor Civita, tivemos um número menor de atendimentos devidos aos feriados do mês e também porque estamos chegando a mais um final de ano letivo, porém este fator não interferiu no sucesso de todas as atividades realizadas.

A Semana de Aniversário da Praça Victor Civita foi um sucesso, com diversas atividades diferenciadas oferecidas aos visitantes. Para o público infantil tivemos uma contação de história que abordou toda a temática envolvida desde o surgimento da Praça. Com o público jovem, foi realizada uma divertida caça ao tesouro, que acontecia após a visitação, onde as dicas encontradas só poderiam ser decifradas com um pouco de conhecimento do local, fazendo com que chegassem ao “tesouro”, e reconhecendo o valor dele.

Repetimos esse ano, a parceria de sucesso com a empresa Ticket na realização da Semana Ticket. Recebemos diversas escolas agendadas por eles, além da programação extra aos finais de semana com teatro e contações de história.

Outra participação importante do Instituto Verdescola este mês, foi junto ao evento Prototype – Festival de Sustentabilidade na Arte, uma iniciativa do Goethe-Institut , onde oferecemos oficina de Compostagem no dia dez de novembro.



Instituições parceiras

12 novembro 2012






 

Nos dois encontros realizados, no último mês de atividades com o Instituto André Franco, foi executada a última etapa do projeto idealizado pelos alunos com o intuito de resolver o problema do lixo jogado no chão de uma praça próxima à sede do instituto. As lixeiras foram montadas e instaladas na praça e depois de 15 dias foi feita uma visita à mesma praça para observar os resultados da instalação das lixeiras.

Infelizmente o que observamos não foi como o esperado. Ainda havia lixo (embora com ligeira diminuição) jogado no chão e as lixeiras foram parcialmente deterioradas pela ação dos usuários da praça. Contudo as lixeiras continuavam nos locais que foram deixadas anteriormente, dando assim a opção dos usuários descartarem seus lixos corretamente.

O trabalho iniciado não vai parar, pois sabemos que é um processo e que com a ajuda dos alunos na divulgação, conseguiremos conscientizar cada vez mais a população do entorno do Instituto.



Instituições Parceiras

23 outubro 2012






 

Em outubro, os alunos do Instituto André Franco confeccionaram as lixeiras que serão colocadas na praça próxima à sua sede, concluindo assim, a terceira etapa do projeto.

As turmas foram divididas em quatro grupos, e cada um personalizou uma lixeira com uma das cores da reciclagem (azul, amarelo, vermelho e verde). As lixeiras foram feitas basicamente de galões de 20L de água vencidos e tiras de papelão e jornal. A personalização feita pelos alunos utilizou tintas e vários materiais de reutilização como, tampinhas, rolhas, canudos, anéis de lata entre outros. Ao todo foram feitas 24 lixeiras que serão instaladas na próxima etapa, dia 8 de novembro.



Semana da criança

16 outubro 2012






Em outubro, o público visitante do projeto participou de atividades especiais em comemoração a semana das crianças.

Através de figuras relacionadas à nossa fauna e flora, os alunos participaram de um jogo lúdico, onde tinham que descobrir qual animal ou planta eles representavam, sendo que, para isso, só poderiam utilizar de perguntas como: tenho asas? Vivo na água? Faço fotossíntese? Como resultado tivemos um divertido jogo, explorando o conhecimento de todos.

Este jogo serviu como ótima ferramenta para discussão da fauna e flora do nosso país, e todos os cuidados que devemos ter em relação à conservação e preservação de todos eles, bem como os elementos ao qual os envolvem, gerando assim uma grande conversa sobre está temática.



Dia da Árvore no Verdescola na PVC

24 setembro 2012






 

 

A temática abordada em setembro, no Verdescola na Praça Victor Civita, foi o Dia da Árvore. Foi ressaltada a importância da preservação e conservação das árvores e todas as formas de vidas envolvidas e sua relação com este bem tão precioso.

Foi preparada uma oficina especial e diferenciada para os alunos, onde através da reutilização das caixas de leite, foram confeccionados pássaros e em seguida os visitantes colocavam estes pássaros em uma árvore da Praça Victor Civita. A partir deste momento era focada toda a importância da árvore em nosso dia a dia e no meio ambiente, mostrando todos os benefícios e o equilíbrio que ela propicia aos seres vivos.

*Dia da Árvore (21/09) – dia que marca um novo ciclo para o meio ambiente e o tempo para se reforçar os apelos para a conscientização de todos em favor do meio ambiente.

Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Dia_Mundial_da_%C3%81rvore

 



Instituições Parceiras

17 setembro 2012






 

Em setembro, os alunos do Instituto André Franco deram continuidade ao desenvolvimento de seus projetos com a finalidade de disseminar com a comunidade de seu entorno o conhecimento adquirido no primeiro semestre com o Verdescola na Praça Victor Civita. Após constatação realizada no mês anterior, iniciou-se a etapa que consiste na confecção de cartazes e lixeiras que serão afixados em praça próxima à sua sede.

No dia 13 de setembro foi realizada reunião para traçar a forma que seria desenvolvida este trabalho. Cada turma foi dividida em quatro grupos e, utilizando lápis de cor, giz de cera, canetinhas e recortes de revistas velhas, cada grupo confeccionou um cartaz com o objetivo de conscientizar os usuários do local no descarte correto dos resíduos, ou seja, a não jogarem seus lixos no chão e no córrego que passa ao lado.

 



Instituições Parceiras

20 agosto 2012






 

As atividades deste segundo semestre ocorreram na sede do Instituto André Franco Vive, onde os educadores do Verdescola na Praça Victor Civita farão visitas quinzenais e auxiliarão aos alunos na concepção, execução e finalização de projetos ambientais e de inclusão social.

 

O primeiro encontro com os alunos serviu para informá-los da logística da nova fase da parceria com o Verdescola e realizar uma sondagem em locais próximos à sede do Instituto, procurando por problemas que poderiam ser trabalhados em projetos desenvolvidos por eles, na tentativa de corrigi-los, ou, ao menos, melhorar o panorama observado.

 

No dia 16, os alunos visitaram uma praça a beira de um córrego e o Cingapura. Em ambos, o que se destacou foi a grande quantidade de lixo espalhado e a falta de lixeiras para a coleta dos mesmos. Como proposto, os próprios alunos deveriam pensar nas possíveis soluções para os problemas encontrados. O que foi decidido pela maioria é que eles construiriam lixeiras personalizadas e cartazes para a conscientização dos moradores do Cingapura e usuários da praça. O objetivo é, além de informar as pessoas da problemática do lixo, dar a alternativa para o descarte dos resíduos com lixeiras interessantes e chamativas.



Semana do Folclore no Verdescola na PVC

13 agosto 2012





 


Na última semana do mês de agosto, no Verdescola na Praça Victor Civita, foi comemorado a “semana do Folclore” – que é um conjunto de mitos e lendas que as pessoas passam de geração para geração.

 

As instituições visitantes participaram de uma contação de história, que tivemos como personagem principal, o curupira*, confeccionado a partir da reutilização de sucata, os alunos puderam interagir com o fantoche, sempre abordando a temática relacionada à conservação e proteção do meio ambiente, e a representação do curupira em nosso folclore.

 

Outra atividade foi a Oficina de criação de flauta e chocalhos, onde os participantes construíram os objetos com chapas de raio X e em seguida, puderam tocar seus instrumentos.

 

* Assim como o boitatá, o curupira também é um protetor das matas e dos animais silvestres. Representado por um anão de cabelos compridos e com os pés virados para trás. Persegue e mata todos que desrespeitam a natureza.  (Fonte: http://www.suapesquisa.com/folclorebrasileiro/folclore.htm )



Férias de Julho no Verdescola na PVC

10 julho 2012






 

No mês de Julho durante o recesso escolar, o Verdescola na Praça Victor Civita realizou diversas atividades com o publico agendado e espontâneo;

- Oficina de brinquedos, luminária e criação livre com material sucata: Foi feita a criação livre de objetos, de brinquedos diversos e luminárias com materiais de sucata. O objetivo foi de ampliar a consciência e a importância do destino correto de cada material de descarte, e mostrar que a reciclagem não é a única saída para melhoria do meio ambiente.

- Ilhas de calor: Este conceito foi realizado em quatro etapas:

  1. Montagem do quebra cabeça.
  2. Discussão sobre impactos nas ilhas de calor nas grandes cidades.
  3. Apresentação da maquete e introdução aos novos métodos de minimização e controle da problemática de ilha de calor.
  4. Roda de conversa sobre possíveis métodos que podemos adotar em nosso cotidiano para contribuir na melhoria da qualidade de vida nos centros urbanos.

- Gincana da reciclagem: foram realizadas atividades onde os participantes aprenderam as características de cada material que trabalhamos (papel, plástico, metal e vidro).

 

- Oficina de construção, sonorização e embasamento: com foco na reutilização de materiais descartáveis encontrados no cotidiano, a oficina aconteceu em três momentos: reconhecimento, construção e vivência.

 

 



Instituições Parceiras

12 junho 2012






 Durante o primeiro semestre de 2012, os alunos do Instituto André Franco Vive participaram de vivências que tiveram o objetivo de compreender mais profundamente a importância das relações na construção de um meio ambiente saudável. As relações mencionadas não dizem respeito apenas ao Homem x Meio Ambiente, mas também às relações humanas. Os alunos responderam bem às atividades, principalmente àquelas que trataram de cooperação e tolerância, nessa última as próprias crianças produziram curtas-metragens sobre o tema, desde o roteiro até as filmagens. No segundo semestre os alunos terão a oportunidade de colocar em prática tudo que foi aprendido durante o semestre em que visitaram a Praça Victor Civita, por meio de projetos que realizarão dentro do Instituto e da comunidade que moram.

 

Nesse mês de junho tivemos dois encontros com a Cidade Escola Aprendiz. No primeiro encontro foi trabalhada a importância de reutilizar cascas, talos e folhas de frutas e verduras. Nesta atividade reaproveitamos a casca da cenoura preparando um delicioso bolo. No segundo e último encontro do semestre realizamos uma avaliação sobre os temas abordados que foram: água e coleta seletiva, depois foi feito uma roda de conversa sobre o que aprendemos ao longo do semestre.



II Virada Sustentável

6 junho 2012





 


 

Nos dias 2 e 03 de junho, tivemos a II Virada Sustentável e contou com a participação de mais de 750 mil pessoas nas 612 atividades gratuitas distribuídas em 149 locais da cidade, como parques, praças, escolas, universidades, equipamentos culturais e outros, de conteúdo educativo sobre sustentabilidade. O evento contou com a realização de diversas atividades como:

 

- Jogo do Consumo

- Oficina de Luminárias

- Trilha Ambiental

- Jogo do Quebra Cabeça

- Instrumentos de Materiais Sucata

- Feira de Troca

 

Na ultima semana, realizamos com o público agendado duas atividades sobre a temática do mês, que foi o Meio Ambiente. Com um globo terrestre inflável as crianças passavam o globo com as mãos falando o que elas poderiam fazer para melhorá-lo e realizamos também um teatro ambiental que abordava a importância e o valor que devemos dar para as coisas simples que temos em nosso entorno.

 

 



Atividades Culturais

29 maio 2012






Com o Instituto André Franco Vive, foi feito uma atividade que teve a intenção de explorar a visão dos próprios alunos sobre a (in) tolerância, tendo em vista a falta de prática no seu dia a dia desse valor humano. Para isso os alunos de todas as turmas deveriam fazer filmes de curta-metragem sobre o assunto, nos quais eles realizaram todo o processo de concepção dos vídeos. Todos os filmes foram realizados com sucesso, alguns com maior e outros com menor qualidade. Porém, o importante é que, ignorando a qualidade do produto final, o filme foi completamente realizado por eles, através de trabalho em grupo e tolerância, pois todos deram ideias e apenas algumas foram aproveitadas para os trabalhos, tendo-se assim que tolerar a opinião dos colegas.

Com a Cidade Escola Aprendiz os alunos participaram de uma atividade sobre a importância da água como fonte de vida e recurso natural, vivenciaram uma atividade interativa onde trabalhamos o cooperativismo.

Após a atividade teve uma roda de conversa sobre o desperdício da água,  assim os alunos aprenderam a consumir sem desperdiçar este recurso (água). No segundo encontro eles realizaram uma aula sobre ‘Arte Indígena’, onde colaboraram na pigmentação das tintas através de produtos naturais, onde foi aplicado urucum para obter a cor vermelha, açafrão a cor amarela, e pó de beterraba para a cor roxa. Para finalizar nossa atividade mostramos um vídeo sobre ‘Pintura Cultural Indígena’.

 

Vídeo da Pintura Cultural Indígena: http://www.youtube.com/watch?v=EDi3MN0f5aE

 

Mais informações sobre a cultura indígena: http://www.indioeduca.org/?p=1269



I Feira de Trocas do Verdescola na PVC

21 maio 2012






Realizamos no dia 19 de maio a primeira Feira de Troca do Verdescola na Praça Victor Civita. A feira de troca é uma exposição organizada de forma em que as pessoas possam trocar suas peças por outra. As peças tem que estar em bom estado de conservação. Essa feira busca trazer aos visitantes/participantes uma reflexão e aprendizado em relação aos conceitos do 3R´s (Reduzir, Reutilizar e Reciclar), da relação do homem com o seu meio e do consumo consciente.



Semana da Mata Atlântica

7 maio 2012






No mês de Maio comemoramos a semana da Mata Atlântica na qual decidimos trabalhar com um dos animais em extinção o Puma (Puma concolor greeni). Foi construído um de grande porte, reutilizando os materiais da oficina (papelão e cabos de vasoura), e todos os visitantes contribuíram na finalização do puma ajudando a empapelar com jornal e aprendendo mais sobre esse animal de grande porte, encontrado em vários biomas brasileiros e atualmente em risco de extinção devido à destruição das florestas e a caça predatória para o comércio ilegal de sua pele.

 

Assista ao vídeo com a construção Puma no link abaixo.

http://youtu.be/NLsJR5YG8Jw

 



Dia Mundial da Terra – Consumo Consciente

24 abril 2012






 

Em abril, muitas atividades movimentaram o Verdescola na Praça Victor Civita. Em uma delas, os participantes produziram diversas peças utilizando as diferentes imagens, cores e texturas encontradas em páginas de revistas velhas. Dentre essas confecções destaca-se a fotomontagem, onde os participantes criam rostos ao estilo cartoon, usando fotografias e cores encontradas nas revistas.

 

Também comemoramos o dia do Planeta Terra, com a realização de um jogo de tabuleiro gigante sobre o ‘Consumo Consciente’, onde os alunos eram divididos em grupos, sendo que cada um desses grupos escolhiam um jogador para representá-los. O objetivo era estimular com essa vivência, hábitos mais sustentáveis em nosso dia a dia e ao final venceria aquele que completasse todo o percurso utilizando a menor quantidade possível de recursos naturais.

 

 

 

 



Instituições Parceiras

9 abril 2012






As instituições parceiras participaram em abril de diversas atividades no Verdescola na Praça Victor Civita.

 

Com o Instituto André Franco Vive, foi feito uma atividade por meio da simulação de um problema relacionado à distribuição desigual de recursos entre quatro formigueiros. Assim eles puderam aprender o dialogar, o saber ouvir e o respeito como ferramentas para a aprendizagem dos valores humanos e que todos nós, de alguma forma, podemos transformar o mundo com atitudes positivas e comportamento cidadão.

 

Já a Associação Cidade Escola Aprendiz foi trabalhada a importância da árvore como o fruto e a folha, reutilizando materiais descartáveis para a sua construção. O objetivo dessa atividade foi despertar para o consumo consciente e a necessidade de evitar a degradação ambiental para mantermos o equilíbrio das florestas.

 

Leia mais: http://questaodeconsciencia.blogspot.com.br/2009/08/importancia-das-arvores.html



Fazendo um peixinho com mateiral reciclável

27 março 2012






Materiais

 

1 Garrafa grande (amaciante)

1 Garrafa média

1 Embalagem e tampas coloridas

1 Garrafa de Yogurt

Parafusos

Estilete

Tesoura

 

 

Passo 1. Procure visualizar na extremidade da embalagem a cabeça do peixe e corte de acordo com sua percepção. A parte maior da garrafa não será usada.

 

Passo 2. Da garrafa mais colorida tiraremos a nadadeira e calda do peixe.

 

Passo 3. Corte a embalagem ao meio desenhando a nadadeira em seguida corte novamente ao meio, acompanhando os traços laterais da embalagem.

 

Passo 4.  A garrafa média será encaixada na cabeça de acordo com sua percepção, iremos prender simultaneamente as tampas coloridas representando os olhos na cabeça e a cabeça na garrafa média.

 

Passo 5. Faça cortes pequenos com o estilete para encaixar a calda e as nadadeiras.

Obs: Sempre que utilizar ferramentas pontiagudas ou cortantes, peça o auxilio de um adulto.

Use os restos do material para enfeitar o seu peixe, use a criatividade!



Dia Mundial da Água

22 março 2012






Em comemoração ao dia mundial da água, os visitantes puderam assistir a uma apresentação teatral da Sabesp, onde foi abordado rotinas de descuido e como poderíamos agir melhor para evitar o desperdício da água.

 

Após a apresentação teatral, os alunos conheceram a oficina de reutilização do Instituto e deixaram mensagens sobre a temática em forma de gotas, feitas a partir de embalagens longa vida – objeto muito comum em nossas lixeiras. O resultado dessa atividade ficou exposto durante todo o mês de março dentro da própria oficina, simulando assim uma chuva de ideias. Também foi realizada uma dinâmica com pedaços de papelão instigando aos participantes a refletir sobre como um simples material (papelão) ocupa um determinado espaço e se jogado nas ruas ou em local não apropriado, poderá causar sérios problemas ao meio ambiente.



A importância do Consumo Consciente

9 março 2012






Com o Instituto André Franco Vive, foram utilizadas várias brincadeiras de origem indígena para que as crianças conhecessem mais sobre as culturas dos povos nativos e que vivem nos locais mais atingidos pelos impactos de nosso consumo. O objetivo dessa atividade foi relacionar os hábitos de consumo e as necessidades diárias à degradação ambiental ao impacto social que causam na fonte dos recursos.

 



Produzindo o seu próprio adubo

5 março 2012






O que fazer com o lixo orgânico, já que muitos postos de coleta seletiva restringem-se ao lixo seco? Neste caso, a composteira e a “minhocasa” são uma excelente solução. Estes foram os temas trabalhados em março com os alunos da Associação Cidade Escola Aprendiz, que aprenderam que reaproveitar o lixo, separá-lo e reciclá-lo são deveres de todo cidadão.

Fizemos uma composteira que é um trabalho totalmente orgânico. Os restos de cascas de frutas, hortaliças, folhas, cascas de ovos e algumas outras sobras de comidas são postas num recipiente contendo micro-organismos (fungos e bactérias) que promovem a decomposição da matéria orgânica e a transforma em adubo – que gerarão mais plantas saudáveis.

A “minhocasa” é um sistema vivo balanceado, autorregulável e sem mau cheiro, desenvolvido para ajudar as pessoas a reduzirem, reutilizarem e reciclarem o seu lixo orgânico doméstico como restos de comida, podas de jardim e papéis. A nossa “minhocasa” consiste em três caixas plásticas empilhadas em que as minhocas transformam resíduos orgânicos em húmus, que com a terra e a decomposição viram o adubo.

Ao final de ambos os processos – que leva cerca de dois meses – esse lixo orgânico se transforma em uma nova matéria orgânica apropriada para o plantio.



Boa vindas do Verdescola na PVC

2 fevereiro 2012






No mês de fevereiro demos as boas vindas para as instituições parceiras! No primeiro encontro com as turmas do Instituto André Franco Vive e Cidade Escola Aprendiz foi realizada uma sondagem, para que se tenha ao final do semestre, um quadro comparativo que visa avaliar o desenvolvimento dos alunos diante do conteúdo proposto.

 

Também para comemoramos o dia do agente ambiental, construímos um quebra-cabeça que tem o planeta terra em um lado e do outro um rosto, tudo feito de reutilização de papelão e jornal. Primeiramente solicitamos que eles tentassem montar o lado do planeta, que era mais difícil. Como não conseguiram, o passo seguinte foi de montar o quebra-cabeça com lado que tinha o rosto, que era bem mais fácil. O objetivo da atividade foi de ensinar de forma lúdica, que as mudanças devem ser feitas a partir das pessoas e suas atitudes, já que a preservação do meio ambiente começa com pequenas atitudes diárias e com isso, nos levará a um mundo melhor.

 



Janeiro no Verdescola na Praça Victor Civita

30 janeiro 2012






Iniciamos o ano planejando novas atividades para a nossa oficina de reutilização.

 

Janeiro por ser um período de férias escolares, o Verdescola realizou alguns agendamentos junto ao SENAC onde focamos o tema de agrotóxicos e suas implicações ao meio ambiente, como a poluição do solo, de aqüíferos e de corpos aquáticos quando são lixiviados (levados pela água da chuva), entre outras. Essas substâncias podem matar organismos não nocivos imprescindíveis, como os microrganismos responsáveis pela degradação orgânica.

 

Realizamos uma apresentação sobre o tema sustentabilidade no Verdescola na Vila Sahy, onde ensinamos a confeccionar um peixe de garrafa PET, palito de churrasco, tampinha e rolha.

 

Para finalizar, os funcionários do Instituto Verdescola na Praça Victor Civita participaram do curso de Primeiros Socorros, onde aprenderam que a primeira atitude a ser tomada no local do acidente é de avaliar os riscos que possam colocar em perigo a pessoa prestadora dos primeiros socorros, além de se verificar a provável causa do acidente, o número de vítimas e a gravidade das mesmas e  outras informações que possam ser úteis para a notificação do acidente.

 

“Uma vida sustentável acontece quando em nossas atividades cotidianas estabelecemos uma relação de equilíbrio com o mundo, considerando os impactos sociais, econômicos e ambientais’’

Fonte: SWU



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